短短的兩天里，深深地被趙老師的高尚品格所打動(dòng)，她的態(tài)度那樣誠(chéng)懇、和藹，讓我們感受到了她謙遜、博愛(ài)的心胸和大師的風(fēng)范。
趙老師讓我們明白箱庭導(dǎo)師是什么樣的職業(yè)，如何才能成為一名合格的箱庭導(dǎo)師，親自為我們演示箱庭療法的實(shí)施過(guò)程、空間配置等，引導(dǎo)我們逐一理解并運(yùn)用箱庭家庭治療的技術(shù)，實(shí)用，有效。
趙老師引領(lǐng)我們，通過(guò)“撫沙”“擺玩具”讓我們眼中的箱庭世界，成為快樂(lè)的空間，可以任生命的本我海闊天空，盡情縱橫，在解除心靈困惑的同時(shí)，更能享受無(wú)窮的情趣，找回自己生命中的那份寧?kù)o，找回自己真實(shí)的內(nèi)在，覺(jué)知身體、思想、情緒的每一個(gè)變化，具有神奇性，實(shí)效性和趣味性，在感悟中提升自己的生命價(jià)值，收獲智慧。
面對(duì)一個(gè)新來(lái)訪者，我們首先要做的工作是在較短的時(shí)間內(nèi)讓彼此熟悉起來(lái)，取得對(duì)自己的信任。然后，將來(lái)訪者的興趣逐漸引向箱庭、沙、玩具等材料，并明確告訴他，只要他愿意，他可以自由使用它們，自由建造頭腦中想象出的任何圖景。
我們可以對(duì)來(lái)訪者做如下的引導(dǎo)：
1.“請(qǐng)用沙子和玩具，在箱子里做個(gè)什么，做什么都可以”
2.在沙盤上做你想做的，看到哪個(gè)玩具在和你說(shuō)話，你就將它擺在沙盤上。
3.請(qǐng)你用這些玩具在沙盤上做一個(gè)你想要的世界。
4.請(qǐng)把你的手放在沙上，感受它，讓心理的感覺(jué)涌出來(lái)，在沙盤上去表達(dá)這種感覺(jué)。
5.請(qǐng)到玩具架上去看看各種玩具，也許你會(huì)在某些玩具上找到一些擺沙盤的感覺(jué)。
兩個(gè)真實(shí)的案例展示，讓我們更加清晰地感受到“箱庭”的神奇力量。學(xué)員們?nèi)σ愿埃橥度?，在這個(gè)團(tuán)體中，有能量的轉(zhuǎn)換，有愛(ài)的流動(dòng)，也有更多的感動(dòng)。
感謝趙老師，感謝爸媽在線!感謝我們的團(tuán)隊(duì)!
