9月2日晚,在親友的引薦下,我慕名來(lái)到爸媽在線家人康養(yǎng)基地,參加第93期“傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性”修習(xí)班。舟車勞頓,抵達(dá)時(shí)夜色已濃,卻在一踏進(jìn)基地大門的那一刻,被一股如歸家般的溫暖包圍。工作人員笑意盈盈,言語(yǔ)親切,動(dòng)作自然,仿佛我不是遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)員,而是久別重返的家人。那一刻,喧囂頓散,心已安處。

本文作者
翌日清晨六點(diǎn),渾厚的鐘聲破曉而入,將我自夢(mèng)中喚醒?;秀遍g,似入古寺,清寂中自有莊嚴(yán)。六點(diǎn)五十分步入餐廳,寬闊明亮,陳設(shè)雅致。巨大的根雕靜立于側(cè),流淌著歲月的沉淀與文化的氣息。餐畢信步庭中,天朗氣清,遠(yuǎn)山如黛,近植蔥郁,一景一物皆如畫,更似無(wú)言的詩(shī),一眼難忘,一心盡收。

基地風(fēng)貌
八時(shí)整,課程正式開始。《我們是一家人》的旋律緩緩響起,莊重而神圣,為五日的修學(xué)之旅揭開了序幕。從主持人到班主任陳老師,每一個(gè)人都精神熠熠,以專業(yè)與熱忱將我們引入濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中。

夏老師講課
尤其令人難忘的是夏老師。從他開口的第一刻,整個(gè)課堂便被一股強(qiáng)大的能量場(chǎng)所籠罩。深入淺出、融貫中西,他將浩瀚的傳統(tǒng)文化化為甘泉,娓娓道來(lái)。八小時(shí)的課程,竟在不知不覺(jué)中流逝,堂上少年專注,中年沉思,長(zhǎng)者頷首,無(wú)人不沉浸,無(wú)人不啟迪。

聽(tīng)傳統(tǒng)文化課
夏老師所傳授的,遠(yuǎn)不止于知識(shí),更是一種照亮生命的智慧;不僅是學(xué)問(wèn),更是一條修心踐行的路徑。他將儒釋道中關(guān)于做人、做事、修心的智慧融會(huì)貫通,以深入淺出的講述,引領(lǐng)我們心游萬(wàn)仞、穿梭千年。那一刻,天地為之開闊,古今連成一片,認(rèn)知被徹底刷新,心靈亦如經(jīng)清泉滌蕩,明澈通透。

與夏老師合影
五天的課程雖已結(jié)束,但夏老師所傳達(dá)的文化能量與生命關(guān)懷,卻如種入心田,靜待生長(zhǎng)。我深知,這非五日可盡悟,需以余生長(zhǎng)路慢慢體證、實(shí)踐。我愿持續(xù)修學(xué)傳統(tǒng)文化,涵養(yǎng)心性,提升自我,努力成為一個(gè)真、善、美的人格踐行者——不僅修得個(gè)人的寧?kù)o與福德,更愿以此回報(bào)家庭、溫暖社會(huì)。

結(jié)業(yè)合影
感恩老師,以智慧照亮我心;感恩祖國(guó),以文化滋養(yǎng)我魂;感恩一切美好,緣聚于此,生生不息。(作者:徐莉)
