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修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺(jué)醒
9月2日晚，在親友的引薦下，我慕名來(lái)到爸媽在線家人康養(yǎng)基地，參加第93期“傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性”修習(xí)班。舟車勞頓，抵達(dá)時(shí)夜色已濃，卻在一踏進(jìn)基地大門的那一刻，被一股如歸家般的溫暖包圍。工作人員笑意盈盈，言語(yǔ)親切，動(dòng)作自然，仿佛我不是遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)員，而是久別重返的家人。那一刻，喧囂頓散，心已安處。
本文作者
翌日清晨六點(diǎn)，渾厚的鐘聲破曉而入，將我自夢(mèng)中喚醒?；秀遍g，似入古寺，清寂中自有莊嚴(yán)。六點(diǎn)五十分步入餐廳，寬闊明亮，陳設(shè)雅致。巨大的根雕靜立于側(cè)，流淌著歲月的沉淀與文化的氣息。餐畢信步庭中，天朗氣清，遠(yuǎn)山如黛，近植蔥郁，一景一物皆如畫，更似無(wú)言的詩(shī)，一眼難忘，一心盡收。
基地風(fēng)貌
八時(shí)整，課程正式開始。《我們是一家人》的旋律緩緩響起，莊重而神圣，為五日的修學(xué)之旅揭開了序幕。從主持人到班主任陳老師，每一個(gè)人都精神熠熠，以專業(yè)與熱忱將我們引入濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中。
夏老師講課
尤其令人難忘的是夏老師。從他開口的第一刻，整個(gè)課堂便被一股強(qiáng)大的能量場(chǎng)所籠罩。深入淺出、融貫中西，他將浩瀚的傳統(tǒng)文化化為甘泉，娓娓道來(lái)。八小時(shí)的課程，竟在不知不覺(jué)中流逝，堂上少年專注，中年沉思，長(zhǎng)者頷首，無(wú)人不沉浸，無(wú)人不啟迪。
聽(tīng)傳統(tǒng)文化課
夏老師所傳授的，遠(yuǎn)不止于知識(shí)，更是一種照亮生命的智慧；不僅是學(xué)問(wèn)，更是一條修心踐行的路徑。他將儒釋道中關(guān)于做人、做事、修心的智慧融會(huì)貫通，以深入淺出的講述，引領(lǐng)我們心游萬(wàn)仞、穿梭千年。那一刻，天地為之開闊，古今連成一片，認(rèn)知被徹底刷新，心靈亦如經(jīng)清泉滌蕩，明澈通透。
與夏老師合影
五天的課程雖已結(jié)束，但夏老師所傳達(dá)的文化能量與生命關(guān)懷，卻如種入心田，靜待生長(zhǎng)。我深知，這非五日可盡悟，需以余生長(zhǎng)路慢慢體證、實(shí)踐。我愿持續(xù)修學(xué)傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)心性，提升自我，努力成為一個(gè)真、善、美的人格踐行者——不僅修得個(gè)人的寧?kù)o與福德，更愿以此回報(bào)家庭、溫暖社會(huì)。
結(jié)業(yè)合影
感恩老師，以智慧照亮我心；感恩祖國(guó)，以文化滋養(yǎng)我魂；感恩一切美好，緣聚于此，生生不息。（作者：徐莉）
